- M. Kaštelan Macan, M. Petrović: Kemija okoliša, HDKI, 2013
- Penzar B. i sur: Meteorologuija za korisnike, Školska knjiga, Zagreb, 1996
- Valić F. Zdravstvena ekologija, Medicinski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2001
- Zakon o zaštiti zraka (https://www.zakon.hr/z/269/Zakon-o-za%C5%A1titi-zraka)
- Kvaliteta zraka na području Primorsko-goranske županije: Objedinjeni izvještaj za razdoblje 01.01. - 31.12.2023. (https://zzjzpgz.hr/publikacije/kvaliteta-zraka-na-podrucju-pgz-u-2023/)
- Priručnik za studente medicine Zdravstvena ekologija – Medicinski fakultet – Poglavlje - 1 – Higijena zraka https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:184:518665 

• Studenti su obavezni redovito pohađati i aktivno sudjelovati u svim oblicima nastave.
• Student nije izvršio svoje obveze propisane studijskim programom ukoliko je izostao više od 30% nastavnih sati svih oblika nastave (predavanje, vježbi).
• Zdravstveni razlozi izostanka moraju se opravdati liječničkom ispričnicom.
• Izostanak sa nastave više od 30% onemogućuje izlazak na kolokvij i završni ispit.
• Studenti je obavezan izvršiti laboratorijske vježbe i napisati Izvještaj o njima.

• Rad studenata vrednovat će se i ocjenjivati tijekom izvođenja nastave, te na završnom ispitu.
• Od ukupno 100 bodova, tijekom nastave student može ostvariti 70 bodova, a na završnom ispitu 30 bodova.
• Ocjenske bodove (maksimalno 70 bodova) student tijekom nastave stječe na slijedeći način:
  • vježbe (do 30 bodova) – prag prolaza na vježbama je 50% a bodovi ispod praga se ne daju
  • obvezni pismeni kolokvij (do 40 bodova) – prag prolaza na kolokviju je 50% a bodovi za riješen test ispod praga se ne daju.
• Studenti koji su opravdano izostali s vježbi ili koji u prvom pokušaju ne zadovolje vježbe, moraju ponoviti vježbu.
• Obvezni pismeni kolokvij održat će se 24.01.2025. godine.

• Završni ispit je usmeni i boduje se s maksimalno 30 ocjenskih bodova.
• Bodovi na završnom ispitu dobivaju se kada student uspješno odgovori na najmanje 50% postavljenih pitanja.

Ishodi učenja iz kolegija Higijena zraka poravnati su sa ishodima učenja kurikuluma studija te se posebno izdvajaju slijedeći:

IU1. Upravljati zdravstvenim rizicima na temelju procjene utjecaja fizikalnih, kemijskih i bioloških čimbenika okoliša.

IU2. Upravljati rizicima u urgentnim stanjima koji proizlaze iz primjene lijekova, zagađivala iz okoliša, industrijskih toksina, otrova iz prirode i pesticida.

IU3. Planirati i organizirati mikrobiološko, fizikalno, fizikalno – kemijsko i kemijsko ispitivanje hrane, predmeta opće uporabe, svih vrsta voda, uključujući i more, zraka i tla te analizirati i interpretirati dobivene podatke sukladno zakonskim odredbama i izraditi stručna mišljenja.

Domene učenja:

1.    KOGNITIVNA DOMENA – ZNANJE

• navesti kemijske i fizikalne značajke atmosfere
• nabrojati i opisati osnovne zagađujuće tvari u atmosferi
• opisati pojave vezane za onečišćenje zraka
• razlikovati lokalno, regionalno i globalno onečišćenje zraka, uključujući klimatske promjene
• opisati potencijalne izvore onečišćujućih tvari u atmosferu
• nabrojati štetne učinke onečišćenja zraka na okoliš i čovjeka
• objasniti na primjerima primjenu Zakona o zaštiti zraka

2.     PSIHOMOTORIČKA DOMENA – VJEŠTINE

• izvijestiti o onečišćenju zraka u svom mjestu
• izvršiti analizu uzoraka zraka u laboratoriju
• izračunati koncentracije onečišćujućih tvari prema analiziranim uzorcima
• prikazati i interpretirati dobivene rezultate laboratorijskih mjerenja
• primijeniti zakonsku regulativu na dobivene rezultate

Tko može pristupiti završnom ispitu:

Studenti koji mogu pristupiti završnom ispitu su oni studenti koji od maksimalnih 70 ocjenskih bodova koje je moguće ostvariti tijekom nastave mora ostvariti minimum 50% i više ocjenskih bodova od ocjenskih bodova koje je bilo moguće steći tijekom nastave kroz oblike kontinuiranog praćenja i vrednovanja studenata.

Tko ne može pristupiti završnom ispitu:

Studenti koji su tijekom nastave ostvarili do 29,9 bodova ili koji imaju 30% i više izostanaka s nastave. Takav student je neuspješan (1) F i ne može izaći na završni ispit odnosno mora predmet ponovno upisati naredne akademske godine.

Konačna ocjena je zbroj ECTS ocjene ostvarene tijekom nastave i na završnom ispitu: